Ganzheitliche Sinneserfahrung im Wald. Die Teilnehmer erwartet ein rauschendes Fest der Sinne. Sie sehen, fühlen, riechen, hören und schmecken den Wald.
Zielgruppe: 1.-5. Klasse
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr - Herbst
Aktuelle Programme
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1 „Waldimpressionen“ - Den Wald mit allen Sinnen erfahren -
2 „Hirsch, Wildschwein & Co“ - Erforschung der Tierwelt des Waldes -
Die Teilnehmer wandern auf den Spuren der Wildtiere durch den Wald. Selbständig halten sie Ausschau nach möglichen Tierspuren im Wald. Die Kinder lernen anhand von Naturerfahrungsspielen spielerisch einige Tiere des Waldes kennen.
Zielgruppe: 1. - 5. Klasse
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: ganzjährig
3 „Der Waldboden lebt“ - Erforschung der Bodenlebewesen -
Ausgerüstet mit Lupen begeben sich die Teilnehmer auf die Suche nach den kleinen Bewohnern des Waldbodens. Mit Hilfe von Bestimmungskarten finden sie heraus, was da kreucht und fleucht. Die Teilnehmer lernen, welche wichtige Rolle Kleinstlebewesen im Nährstoffkreislauf des Waldes spielen.
Zielgruppe: Grundschule bis Sekundarstufe I
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr - Herbst
4 „Leben in Bach und Weiher“ - Untersuchung eines Fließ- und/oder Stillgewässers -
An einem Waldbach oder Weiher erhalten die Teilnehmer einen Einblick in die Artenvielfalt der Wasserlebewesen. Hierzu werden vorsichtig die kleinen Wasserbewohner eingefangen und anhand von Bestimmungskarten bestimmt. Durch eine Artenanalyse lernen die Teilnehmer höherer Schulklassen Rückschlüsse auf die Gewässergüte zu schließen.
Zielgruppe: Grundschule bis Sekundarstufe II
Dauer: 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr - Herbst
5 „Wald und Wasser“ - Wald und Wasser-eine (über-)lebenswichtige Beziehung -
Die Teilnehmer erfahren wichtige Beziehungen zwischen Wald und Wasser. Sie führen dazu Versuche durch und lernen die Bedeutung des Waldes für unsere Trinkwasserversorgung kennen.
Zielgruppe: Grundschule bis Orientierungsstufe
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr - Herbst
6 „Mein Freund der Baum“ - Spielerisches Entdecken der Baumwelten -
Die Kinder lernen spielerisch einige Baumarten des Waldes kennen. Das Lernen mit „Hand, Herz und Verstand“ zeigt, welche tolle Lebewesen Bäume sind.
Zielgruppe: 2.-5. Klasse
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: vornehmlich Frühsommer - Frühherbst
7 „Waldwerkstatt Bäume“ - Praktisches Arbeiten/Basteln mit Baummaterialien -
Die Teilnehmer erfahren, was man aus Naturmaterialien von Bäumen für tolle Dinge machen kann.
Zielgruppe: 2.-5. Klasse
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: vornehmlich Frühsommer- Frühherbst
8 „Mathe im Wald“ - Einfache mathematische Aufgaben aus der Forstwirtschaft -
Die SchülerInnen lernen einfache mathematische Grundkenntnisse im forstlichen Alltag umzusetzen. Wie z.B. kann man ohne Messgeräte die Baumhöhe bestimmen oder das Volumen von stehenden oder liegenden Bäumen ermitteln? Bestimme mathematische Kenntnisse bzw. Fertigkeiten müssen vorhanden sein!
Zielgruppe: Schüler ab 7. Klasse
Dauer: halbtägig oder ganztägig
Jahreszeit: ganzjährig
9 „Seilabenteuer am Feenweiher“ - Erlebnispädagogisches Programm am Niedrig- oder Hochseil -
Die Teilnehmer dürfen sowohl Mut als auch Geschick an niedrig- oder hochgespannten Seilen zeigen. Sie erhalten hierzu eine Sicherheitsausrüstung und werden von besonders geschulten Mitarbeitern allzeit gesichert.
Zielgruppe: Kinder ab Grundschule; Jugendgruppen; Erwachsene
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr – Herbst
Anmerkung: Aufgrund eines erhöhten Personal- und Materialaufwandes entstehen Zusatzkosten!
10 „Mit Robin Hood in den Wald“ - Spannende Abenteuer für Kinder im Soonwald -
Die Kinder erleben anhand der Geschichten um Robin Hood spannende Abenteuer im „Sherwood Forest“. Dabei lernen sie u.a. auch Pfeil und Bogen zu bauen und damit zu schießen.
Zielgruppe: Kinder von 6 – 12 Jahren
Dauer: ganztägig
Jahreszeit: Frühjahr – Herbst
Anmerkung: Aufgrund eines erhöhten Personal- und Materialaufwandes entstehen Zusatzkosten!
11 „Geocaching“ - Schnitzeljagd einmal anders -
Geocaching ist eine Schatzsuche, die durch die Benutzung von GPS-Geräten und dem Entschlüsseln von Rätselaufgaben funktioniert.
Zielgruppe: Schulkinder ab 5. Klasse; Jugendliche; Erwachsene
Dauer: etwa 2 Stunden
Jahreszeit: ganzjährig
Anmerkung: Aufgrund eines erhöhten Personalbedarfs entstehen Zusatzkosten.
12 „Auf den Spuren der Zwerge des Waldes“ - Lustige Geschichten und Erlebnisse im Wald -
Auf einer kleinen Wanderung durch den Märchenwald erfahren die Kinder allerlei über den Wald und seine lustigen „Bewohner“. Mit schönen Naturerfahrungsspielen erfahren die Kinder eine ganzheitliche Naturbetrachtung.
Zielgruppe: Vorschulkinder
Dauer: etwa 3 Stunden
Jahreszeit: Frühjahr bis Herbst
13 „Ökologie des Waldes“ - Exkursion in das Ökosystem Wald -
Lehrplanorientiert werden den SchülerInnen Themen aus dem Komplex „Ökologie des Waldes“ in Theorie und Praxis näher gebracht. Die genauen Inhalte sowie das methodische Vorgehen richten sich nach den Vorkenntnissen der SchülerInnen sowie den besonderen Wünschen der Lehrkräfte.
Zielgruppe: Sekundarstufe I / Sekundarstufe II
Dauer: halbtägig oder ganztägig
Jahreszeit: je nach Programminhalten ganzjährig
14 „Holzarbeiten in der Waldwerkstatt“ - Praktisches Arbeiten mit Holz in der Werkstatt des WEZ -
Die Teilnehmer stellen nach Anleitung verschiedene Dinge aus Holz her, z.B. : Nisthilfen, Futterhäuschen für Vögel, Holztruhen, Tische und Bänke etc.
Die Teilnehmer dürfen die hergestellten Dinge mitnehmen.
Zielgruppe: Schulkinder, Jugendliche
Dauer: halbtägig oder ganztägig
Jahreszeit: ganzjährig
Anmerkung: Aufgrund eines erhöhten Materialaufwandes entstehen Zusatzkosten!
15 „Zupacken im Wald“ - Praktisches Arbeiten im Wald -
Unter fachlicher Anleitung führen die Teilnehmer mit einfachen Gerätschaften einfache forstliche Arbeiten durch. Sie erhalten dabei Einblicke in das Berufsfeld des Forstwirtes / der Forstwirtin. Die jeweiligen Arbeiten richten sich nach Jahreszeit und Zusammensetzung der betreffenden Zielgruppen.
Zielgruppe: Schüler ab 5. Klasse, Jugendliche
Dauer: ganztägig bis mehrtägig
Jahreszeit: ganzjährig (sofern kein Schnee)
16 „WaldArt“ - Der Wald als Atelier. Kreatives Arbeiten mit Naturmaterialien im Wald -
Zielgruppe: Schüler ab Sekundarstufe I, Erwachsene
Dauer: halbtägig oder ganztägig
Jahreszeit: ganzjährig (sofern trocken und kein Schnee)
17 „Soziales Lernen in und mit der Natur“ - „Outdoor-Teamtrainings“ für Schulklassen und Jugendgruppen zur Förderung von gruppendynamischen Prozessen -
Durch spannende Herausforderungen in der Natur sollen gruppendynamische Prozesse gefördert werden. Thematische Schwerpunkte sind u.a.: Verhaltensweisen und Rollen innerhalb der Gruppe kontrollieren und reflektieren; Kooperation trainieren und erleben; aufeinander angewiesen sein; effektive Kommunikation untereinander erleben und trainieren;
Die genaue Programmgestaltung richtet sich nach den Vorgaben der jeweiligen Gruppe.
Zielgruppe: Schüler ab 6. Klasse, Jugendliche ab Alter 12
Dauer: halbtägig oder ganztägig
Jahreszeit: ganzjährig (sofern kein Schnee)
Anmerkung: Je nach Programmkonzeption können aufgrund eines erhöhten Materialaufwandes Zusatzkosten entstehen!
18 „Outdoor-Teamtrainings“ - „Outdoor-Teamtrainings“ für Mitarbeiter von Betrieben und Vereine zur Förderung von gruppendynamischen Prozessen. -
Durch spannende Herausforderungen in der Natur sollen gruppendynamische Prozesse gefördert werden. Thematische Schwerpunkte sind u.a.: Verhaltensweisen und Rollen innerhalb der Gruppe kontrollieren und reflektieren; Kooperation trainieren und erleben; aufeinander angewiesen sein; effektive Kommunikation untereinander erleben und trainieren;
Die genaue Programmgestaltung richtet sich nach den Vorgaben der jeweiligen Gruppe.
Zielgruppe: Vereine und Geschäftskunden
Dauer: halbtägig bis mehrtägig
Jahreszeit: ganzjährig (sofern kein Schnee)
Anmerkung: Die Programmkosten orientieren sich an der jeweiligen Programmkonzeption!
19 „Der Wald als Lern- und Spielort“ - Waldpädagogikseminare am Walderlebniszentrum -
Waldpädagogische Fortbildungen zu verschiedenen Themen. Neben theoretischer Grundlagenvermittlung geht es bei den Seminaren vor allem um eine praktische Methodenvermittlung. Naturerfahrungsspiele und interaktive Vorgehensweise stehen dabei im Vordergrund. Mögliche Themenschwerpunkte sind: „Ganzheitliche Sinneswahrnehmung im Wald“, „Tiere des Waldes“ oder „Bäume des Waldes“.
Zielgruppe: Erzieherinnen an Kindergärten oder Kindertagesstätten; Lehrkräfte an Grundschulen
Dauer: eintägig bis dreitägig
Jahreszeit: je nach Themenschwerpunkt ganzjährig möglich; vorzugsweise aber im Zeitraum Frühjahr bis Frühherbst
Anmerkung: Die Seminare werden ab einer Mindestteilnehmerzahl von 10 Teilnehmer durchgeführt.
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